基金會緣起

 

  人權思想隨著現代化輸入國土,開始時大家對它十分陌 生。只是因它常在反抗政治迫害事件中出現,以致國人產生 一種印象,認為人權是純政治性的。歷史上的偶然,往往造 成錯誤的了解,這裡又得到一個印證。事實上,人權不是純 政治的,而是生活的、倫理的、家庭的、社會的,這項權利與生俱來,跟生命等值,人類生而有自由、平等,和尊嚴的 權利,不管是男是女、是貴是賤、是富是貧、是外鄉或是本 土、是年老或是年少。任何人,在任何地方,都有完整而獨 立的人格。
人權,就是這麼簡單,不幸的是我們傳統文化中偏偏缺 少這項基因,以致國人激蕩於自傲和自卑的兩個極端,沒有 注意去養成健全的人格尊嚴,也不知道尊重別人的尊嚴,這 正是萬亂之源。回顧歷史上所有的改革都被侵蝕得變形變質 ,萎縮潰敗,形成一種現象:我們這個族群有能力創造奇蹟 ,卻沒有能力保持奇蹟。面對台灣的空前繁榮,不禁萬分憂 慮。

台灣的繁榮是空前的,五千年從沒有過的政治自由,生 活富裕,以及物質豐盛,全在台灣出現,但這個使我們繁榮 的西方式社會制度,卻必須建立在人權思想之上,否則就會 陷於金權化、威權化、非理性化,終於變成暴民政治。面對 台灣的現象,我們驚駭的發現,原來繁榮下面是不穩定的沙 灘。

在一項廣播中,我們聽到新聞評論家對到外國旅遊的我 國遊客發出警告:「國人雖然出手闊綽,但買不到尊嚴!」 。這話使人羞愧,大批購買鑽石名錶,贏不到尊敬,擁有一 萬個奴隸,贏不到尊敬,收集價值連城的象牙和犀牛角,贏 不到尊敬,破口大罵、態度蠻橫,贏不到尊敬,贏得尊敬的 格的尊嚴,和尊敬別人的人格尊嚴。在一個沒有人權尊嚴的 是人土地上,繁榮富貴往往是一場不光榮的泡沬,即令五彩 繽紛,也極為有限。自由、平等、民主、法治,如果不建立 在人權磐石上,就容易受到曲解,和崩蹋瓦解。人權與生命 合而為一,人權沒有第二種解釋,也不因國情不同而有異, 尤如生命不因國情不同而有異一樣。一個熱愛生命的族群, 如果不同時熱愛人權,生命就卑曲可憐。

台灣在硬體方面幾乎已全部現代化,可是缺少人權的傳 統卻支配我們的生活,舉一個例子:我們常看到一些孩子在 面對大人時,那種畏怯、驚恐、扭捏、不敢言語,使人歎息 他小家子氣。事實上那是父母不曾在孩子內心深處,培養它 如何平等的待人,如何平等的肯定自己。這影響深而且遠, 直到他成年以後的人格,形成一種缺少責任感的社會不穩定 的種子。

我們認為推行人權教育,是拯救和提升國人品質的唯一 途徑,政客們的眼光只能看三寸,我們這一群深愛家國的知 識份子,自覺有一種使命,要保持台灣這個空前未有奇蹟, 把人權思想重新輸入國人的生命之中,先從孩子的教育著手 ,從小就教導他們了解人人生而平等的真義,認知人權是萬 美之母,使心靈成長,尊重別人,萬事溝通,絕對摒棄暴力 !

人權教育是一個使醬缸文化稀釋,使國人脫胎換骨的唯 一方法。這方法聽起來平淡無奇,但是,如果沈思,就會發 現,像改變一個民族氣質這種龐大工程,決不能靠「奇」成 功。有些人總是相信革命手段,可以一次達到目的,史實俱 在,每一次革命都為國人帶來更大的災難,如果國人的品質 不能提高,將會越革越壞,造成難以自拔的沈淪。我們需要 的是耐心,無比的耐心,培養孩子們新的觀念和高貴的、新 的心路歷程。可以預卜的,二十五年後,那時候,具有人權 思想,人數每年以幾何級數增加第一代新國民,將踏入社會 ,組成家庭,他們愛好和平,器宇軒昂、氣質高貴、胸襟開 闊、自尊尊人,成為真正可以負起國際責任的族群。想到這 裡,我們感到無限興奮和喜悅。

我們需要您的參與和支持,賜給我們捐款和指導。我們 準備成立人權教育基金會,準備派出留學生學習人權教育、 培養人權教育師資、編纂人權教材、製作人權教育錄影帶、 錄音帶,以及幻燈圖片,供應並接洽全國幼稚園和小學採用 ,並不停的在各地舉辦各項人權座談、演講及青少年或兒童 活動營,全力以赴,催促一代新人類的誕生。

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