人權教育培育民主果實 — 黃昭輝

民主政治要生根茁壯可長可久,人權教育可說是最必要的珍 貴養分,沒有人權思想奠基的「民主政治」,所謂「民主」 ,不過是政客們爭權奪利的藉口,所謂「政治」,也只是一 連串高明騙術的組合,即使擁有民主政治必備的法治架構, 亦將徒具形式毫無實質可言,多少第三世界國家實行民主政 治,片刻即遭瓦解崩潰,理由皆不出人權教育闕如所導致。

西方民主社會制度獲得典範性的優勢,主要來自人權觀念的 散播與深植人心,無論是宗教教義,或是世俗民主理論,都 先以人權教育作為民族制度的啟蒙札根,並隨勢推移取得信 仰的革命動力,一舉將威權政治壓抑人權奴役人性的生活方 式,丟向歷史灰燼中。

然而非西方在移植西方式民主社會制度,常見只學習民主的 表面形式,卻很少從落實人權教育著手,這實與西方建構民 主宏規倒置,雖然囿於非西方國家固有文化內涵不易改造有 關,但卻是非西方社會引進西方民主制度,「畫虎不成反類 犬」的主因。

台灣深受東方儒家文化影響,固然儒家文化內涵也隱含不少 人權觀念,但大都只點到為止,未明顯而有系統的闡明,遑 論深植人心,反而有更多反人權反民主的文化基因,深深烙 印人們心中,諸如「亞洲威權主義」思想的盛行,即為明證 。

解嚴以來,經過一波波的政治改革,台灣民主的「硬體」工 程大體峻工,目前最欠缺的正是人權教育這種「軟體」內涵 ,這是一項艱鉅、龐大、又長遠的社會改造,我們不可能一 蹴可及,但我們若要享受得來不易的民主果實,用人權教育 作為培育民主幼苗的養分,將是唯一的選擇。

且讓我們勸導周遭的人及教育下一代從「尊重別人」開始, 這不是什麼偉大的理念,卻是從人權的起點與民主的精髓做起。